qu نائب رئيس شؤون الطلاب: تعكس سياسة القبول مهمة لتطوير الكفاءات الوطنية

اشراق العالم 24- متابعات الأخبار العالمية . نترككم مع خبر “qu نائب رئيس شؤون الطلاب: تعكس سياسة القبول مهمة لتطوير الكفاءات الوطنية
”
في مقابلة مع وكالة الأنباء القطرية (QNA) بمناسبة الاقتراب من الفصل الدراسي في الخريف ، قال الدكتور دياب إن هذا الالتزام ينعكس في سياسة القبول في كوي ، والتي تستند إلى مهمتها في بناء رأس المال البشري وإعداد المواهب الوطنية لدعم خطط التنمية الشاملة في البلاد ، مع توفير فرص تعليمية عالية الجودة.
كما هو الحال في جميع الفصول الدراسية السابقة ، قبلت Qu بنجاح جميع طلاب القطريين الذين تقدموا بطلب لفصل الخريف 2025 وحقوا متطلبات القبول. أشار الدكتور دياب إلى أن 97 ٪ منهم تم قبولهم في أحد خياراتهم الثلاثة الأولى ، مما يعكس استثمارات الجامعة في تحفيز طلابها وجهودها لضمان حصولهم على تعليم متميز وخبرة جامعية.
أشار الدكتور دياب إلى أن عدد طلاب القطريين الذين تم قبولهم في QU تجاوز 4000 ، وأنه لم يتم رفض أي طالب قطري الذي استوفى متطلبات القبول. وأكد على التزام الجامعة بتحقيق التوازن بين تطلعات الطلاب واتجاهات التعليم العالي محليًا وإقليميًا وعالميًا ، وكذلك استدامة التخصصات.
أوضح نائب رئيس شؤون الطلاب في Qu أنه بعد أن قبلت الجامعة جميع الطلاب القطريين الذين استوفوا متطلبات القبول لمختلف التخصصات. ستقوم Qu أيضًا بتخصيص المقاعد المتاحة المتبقية لغير قاتريين ، بما في ذلك السكان والطلاب الدوليين ، للتنافس وفقًا لقدرة الكليات والبرامج الأكاديمية.
أكد الدكتور دياب أن جميع طلاب القطريين الذين يتقدمون بطلب لخريف 2025 تم قبولهم بناءً على تفضيلهم الأولي ، في كليات الأعمال والاقتصاد والفنون والعلوم والدراسات الشريعة والإسلامية والعلوم الرياضية والتمريض والصيدلية. وأشار إلى أنه تم قبول الكليات التي يتجاوز عدد طلاب القطريين الذين يتجاوزون العدد الإجمالي للمقاعد المتاحة بناءً على أحد التفضيلات التي حددوها في طلب القبول الجامعي ، وفقًا لمبدأ القدرة التنافسية.
وأوضح أن مبدأ القدرة التنافسية للمقاعد الأكاديمية يشير إلى مقارنة الطلاب الذين يتقدمون إلى الكلية أو البرنامج الأكاديمي عندما يتجاوز عدد المتقدمين قدرة البرنامج.
وأضاف الدكتور دياب أن هذا إجراء يلجأ إليه الجامعات إذا كان عدد الطلاب الذين يتقدمون للقبول يتجاوز قدرة الكلية أو البرنامج الأكاديمي ، حيث يتم تصنيف الطلاب وفقًا لأدائهم في المدرسة الثانوية ، مع الطالب الذي يحمل أعلى تحقيق أكاديمي يحصل على أولوية للقبول في الكلية أو البرنامج الذي يختارونه.
كان للطبيعة التنافسية للدورة الحالية تأثير على عدد صغير من الطلاب القطريين الذين عبروا عن رغبتهم في التسجيل في البرامج التي تجاوزت فيها الأرقام قدرة هذه البرامج ، مثل الطب والقانون. تم قبول الطلاب الذين حققوا أعلى الدرجات في المدرسة الثانوية ، ثم تم قبول الطلاب الباقين بناءً على تفضيلاتهم التي اختاروها عند التقدم للانضمام إلى الجامعة.
أما بالنسبة للطلاب غير القاتاريين ، فقد صرح الدكتور دياب أنه من الصعب في كثير من الأحيان قبول الطلاب من غير القاتاريين في الجامعة بسبب سعة محدودة. يمكن لهؤلاء الطلاب المحاولة مرة أخرى من خلال إعادة تطبيق وتنافس القبول في الفصول الدراسية التالية.
وأشار إلى أن مبدأ المنافسة يتم تطبيقه على مرحلتين. في المرحلة الأولى ، يتم النظر في طلبات القبول من طلاب القطري. بعد الانتهاء من قبولهم ووضعهم في البرامج المختلفة ، يتم النظر في طلبات من الطلاب غير القاتاريين الذين يتنافسون على المقاعد المتبقية المتاحة في الكليات والبرامج الأكاديمية.
أوضح نائب رئيس شؤون الطلاب في جامعة قطر الدكتور محمد دياب مفهوم القبول المشروط الممنوح لبعض الطلاب ، موضحًا أنه قبول أولي ومؤقت ، يتوقف على الطالب الذي يفي بمتطلبات محددة من قبل الجامعة ضمن إطار زمني محدد. وقال إنه إذا واجه الطالب الشرط خلال الفترة المحددة ، يتم تحويل القبول تلقائيًا إلى قبول نهائي غير مشروط ، مضيفًا أن هذه الشروط تتضمن عادة تقديم مستندات رسمية أو تحقيق درجات أو مستويات معينة في الاختبارات الموحدة.
وأشار إلى أن معظم الحالات الحالية للقبول المشروط ترتبط بالطلاب الذين حصلوا على شهاداتهم الثانوية من المدارس التي تتبع المناهج الدولية ، مثل البكالوريا الدولية (IB) أو النظام البريطاني ، حيث يتم إصدار النتائج النهائية عادة بعد بدء المصطلح الأكاديمي للجامعة.
لتجنب تأخير عملية القبول لهذه الفئة من الطلاب ، تقوم الجامعة بتقييم طلباتها بناءً على الدرجات المتوقعة الصادرة عن مدارسهم ، واتخاذ قرارات القبول على افتراض أن نتائجهم النهائية لن تنخفض إلى أقل من هذه الدرجات المتوقعة ، على حد قوله.
يتم منح هؤلاء الطلاب القبول المشروط ، مع فهم أنه يجب عليهم تقديم نتائجهم النهائية بمجرد إصدارهم ، وأن هذه النتائج يجب ألا تكون أقل من الدرجات التي استند فيها قبولهم. إذا تم استيفاء الحالة ، يصبح القبول نهائيًا وغير مشروط. ومع ذلك ، إذا كانت النتائج أقل من المتوقع ، أو لم يتم تقديمها في الوقت المحدد ، فإن الجامعة ستعيد تقييم قبول الطالب.
فيما يتعلق باهتمام الطلاب بالتخصصات الأكاديمية وكيف توازن الجامعة مع احتياجات البلاد ، أشار الدكتور دياب إلى أن الاهتمام بالبرامج الأكاديمية يختلف سنويًا. ومع ذلك ، تسعى الجامعة إلى موازنة تفضيلات الطلاب وتطلعاتهم مع متطلبات سوق العمل ، وضمان استدامة البرامج الأكاديمية وتزويد السوق بالمهنيين المؤهلين اللازمة.
أكد نائب رئيس شؤون الطلاب بجامعة قطر أن الجامعة تشجع بنشاط الطلاب القطريين على متابعة التخصصات الأكاديمية التي تتماشى مع الأولويات الوطنية ، مثل الطب والهندسة والتعليم والتمريض. يتم تقديم هذا التشجيع من خلال المنح الدراسية ، وبرامج الرعاية ، وحملات التوعية بالمدارس ، والتوجيه المهني المبكر.
وأشار إلى أن العدد الإجمالي للطلاب المسجلين في جامعة قطر لخريف 2025 قد وصل إلى حوالي 30،000 طالب ، وانتشروا في مختلف الكليات والبرامج الأكاديمية ، حيث يشكل قطر حوالي 70 ٪ من هيئة الطلاب.
في حديثه عن الاستعدادات لفصل خريف 2025 ، قال الدكتور دياب إنه تمشيا مع استراتيجية الجامعة لتوفير بيئة تعليمية رائدة ومحفزة ، تم تطوير خطة شاملة لضمان الاستعداد للمصطلح الأكاديمي الجديد.
تتضمن الخطة الحفاظ على الفصول الدراسية والمختبرات وإعدادها لضمان استعداد البنية التحتية ؛ ترقية الأنظمة الإلكترونية لتسهيل تسجيل الطلاب والوصول إلى خدمات الجامعة ؛ وإطلاق منصة رقمية تفاعلية جديدة للطلاب القادمين ، والتي تضم خرائط حرم الجامعة الذكية ، ودليل رقمي شامل ، ونظام دردشة مباشرة مع مستشارين أكاديميين.
بالإضافة إلى ذلك ، ستشمل الخطة أعضاء هيئة التدريس التدريبي على أحدث أساليب التدريس والتقييم للبقاء متماشين مع التطورات الأكاديمية ، وتعزيز خدمات الطلاب ، بما في ذلك المشورة الأكاديمية ، والدعم النفسي والاجتماعي ، وتحسين منافذ الطعام ، وتدفق حركة المرور المنظم في الحرم الجامعي.
أكد الدكتور دياب أن الجامعة عملت على دمج حلول التكنولوجيا ، وتحسين الخدمات ، وتوفير بيئة تعليمية متقدمة للطلاب الجدد والمستمر ، وكلها تهدف إلى تعزيز تجربة الطالب من اليوم الأول.
اختتم الدكتور دياب مقابلته مع QNA من خلال التأكيد على أن جامعة قطر كانت دائمًا وما زالت حجر الزاوية الأكاديمي للمجتمع ، حيث تتحرك بشكل مطرد نحو التميز الأكاديمي والمواءمة مع أهداف التنمية الوطنية ، مع الحفاظ على أعلى المعايير الأكاديمية ، محليًا وعالميًا ، تمشيا مع مسؤوليتها في البلاد والمجتمع.
ودعا كل من الطلاب الجدد والحاليين إلى اغتنام الفرصة لبناء مستقبلهم الأكاديمي والمهني ، مشيرًا إلى أن الجامعة تقدم بيئة محفزة مليئة بالفرص التي تدعم طموحاتهم ، وتطوير مهاراتهم ، وإعدادهم ليصبحوا مساهمين نشطين في المجتمع وبناة مستقبل قطر. أكد من جديد التزام الجامعة بمرافقة الطلاب في رحلتهم التعليمية خطوة بخطوة نحو التميز.


