في مواجهة حملة ترحيل ترامب، يخشى المعلمون الأمريكيون مغادرة الفصول الدراسية

واشنطن العاصمة – على مدى العامين الماضيين، كانت أيام الأسبوع بالنسبة لسوزانا تعني تصفح الكتب المصورة، وتنظيم الغرف الصغيرة، وقيادة جوقات الأغاني في الفصل الدراسي.

لكن عملها كمعلمة لمرحلة ما قبل المدرسة توقف بشكل صارخ في أكتوبر/تشرين الأول، عندما اكتشفت أن طلبها لتجديد تصريح عملها قد تم رفضه.

سوزانا، التي تستخدم اسمًا مستعارًا في هذا المقال خوفًا من الانتقام، هي واحدة من حوالي 10 بالمائة من المعلمين في الولايات المتحدة من المهاجرين.

لكن في حين تتطلع الولايات المتحدة بشكل متزايد إلى الخارج لسد النقص في المعلمين، يقول بعض المعلمين المولودين في الخارج إن حملة الترحيل في عهد الرئيس دونالد ترامب هددت سبل عيشهم – وتخاطر بإصابة طلابهم بالصدمة.

قالت سوزانا، وهي طالبة لجوء فرت من العنف في غواتيمالا منذ ما يقرب من عقد من الزمن، إن فقدان تصريحها يعني أنها اضطرت إلى التوقف عن العمل على الفور.

وتتذكر الأخبار العاجلة لطلابها، وبعضهم يبلغ من العمر ثلاث سنوات فقط. كان الكثير منهم أصغر من أن يفهموا.

وقالت سوزانا لقناة الجزيرة بالإسبانية: “في أسبوع واحد، فقدت كل شيء”. “عندما قلت وداعا للأطفال، سألوني عن السبب، فقلت لهم: لا أستطيع إلا أن أقول لكم وداعا”. كان هناك أطفال يعانقونني، وقد آلم قلبي كثيرًا”.

أبحث في الخارج عن المعلمين

تختلف التقديرات بشأن عدد المعلمين المولودين في الخارج الذين يعملون حاليًا في الولايات المتحدة. لكن تقريرًا صدر عام 2019 من جامعة جورج ماسون وجد أن هناك 857200 مهاجر من بين 8.1 مليون معلم في البلاد، في أدوار تتراوح من مرحلة ما قبل المدرسة إلى الجامعة.

للعام الدراسي 2023-2024 وحده، الحكومة الأمريكية أحضر 6,716 معلمًا بدوام كامل إلى البلاد بتأشيرات تبادل مؤقتة لملء الوظائف الشاغرة في التعليم ما قبل الروضة والتعليم الابتدائي والثانوي.

وينحدر العديد منهم من الفلبين، وكذلك من دول مثل جامايكا وإسبانيا وكولومبيا.

ومع ذلك، فقد ثبت أن حالة عدم اليقين التي تحيط بالمهاجرين في ظل ولاية ترامب الثانية، تسببت في تعطيل المدارس التي تعتمد بشكل كبير على المعلمين المولودين في الخارج.

وهذا هو الحال بالنسبة لمرحلة ما قبل المدرسة التي عملت فيها سوزانا، CommuniKids، والتي تقدم برامج الانغماس في اللغة في واشنطن العاصمة.

يقدر المؤسس المشارك والرئيس راؤول إيتشيفاريا أن المهاجرين – المواطنين وغير المواطنين الذين يعملون بترخيص قانوني – يشكلون حوالي 90 بالمائة من موظفي CommuniKids.

لكن إيتشيفاريا قال لقناة الجزيرة إن الضغط لإلغاء المسارات القانونية للهجرة قد عرّض توظيف العديد من أعضاء هيئة التدريس للخطر.

وقد لاحظ خمسة معلمين آخرين في المدرسة أن قدرتهم على العمل تأثرت بالتغييرات التي طرأت على برنامج حالة الحماية المؤقتة (TPS).

وأوضح إيتشيفاريا أن الخمسة جميعهم كانوا في الأصل من فنزويلا. لكن في أكتوبر/تشرين الأول، أنهت إدارة ترامب وضع الحماية المؤقتة لأكثر من 350 ألف مواطن فنزويلي، بما في ذلك المعلمون في CommuniKids.

وسينتهي تصريحهم للعمل بشكل قانوني في الولايات المتحدة في 2 أكتوبر 2026، وفقًا لموقع خدمات المواطنة والهجرة الأمريكية.

وقال إيتشيفاريا: “لقد فقد هؤلاء المعلمون قدرتهم على كسب العيش”، مشيراً إلى أن مدرسته تحتاج إلى معلمين ذوي خبرة في لغات مثل الإسبانية والفرنسية والماندرين.

“روابط قوية”

وبالنسبة للمدارس نفسها، يمكن أن تكون الخسائر مدمرة. أبلغت كل ولاية في الولايات المتحدة الحكومة الفيدرالية عن نقص المعلمين.

لكن المناصرين يقولون إن الضغط العالي وانخفاض الأجور في التعليم يجعلان من الصعب تعيين المعلمين والاحتفاظ بهم.

وهذا يقود بعض الدول إلى البحث في الخارج عن العاملين في مجال التعليم. في ولاية كارولينا الشمالية، على سبيل المثال، عمل 1063 مواطنًا أجنبيًا بدوام كامل كمدرسين في المدارس الابتدائية بتأشيرات J-1 المؤقتة خلال العام الدراسي 2023-2024.

وكانت الوجهات الرئيسية لمثل هؤلاء المعينين هي جميع الولايات الجنوبية: تليها ولاية كارولينا الشمالية ولاية فلوريدا بـ 996 معلمًا بتأشيرات J-1، وتكساس بـ 761 معلمًا.

لكن إيتشيفاريا قال إن بعض أكبر تأثيرات حملة الترحيل يشعر بها الطلاب أنفسهم.

قال إيتشيفاريا: “يطور طلابنا روابط قوية مع معلميهم، وفجأة، بين عشية وضحاها، فقدوا معلميهم”.

وأضاف أن “قوتهم العظمى الأولى هي قدرتهم على التعاطف وإنشاء روابط قوية وفعالة مع الناس من أي خلفية”.

ولكن عندما يتم كسر هذه الروابط، يمكن أن تكون هناك عواقب على الصحة العقلية وانتكاسات للتحصيل التعليمي، وخاصة بين الأطفال الأصغر سنا.

وجدت دراسة نشرتها جمعية البحوث التربوية الأمريكية عام 2024 أنه عندما يغادر المعلمون منتصف العام الدراسي، فإن تطور لغة الأطفال يتلقى ضربة قابلة للقياس.

وبعبارة أخرى، فإن فقدان المعلم المألوف – وهو شخص يعرف روتينه ونقاط قوته ومخاوفه – يمكن أن يعيق تقدم الطفل بهدوء. وتمتد العواقب إلى شعور الطفل بذاته واستقراره.

عواقب الصحة العقلية

بالنسبة للآباء مثل ميشيل هاول، التي يلتحق طفلها ببرنامج CommuniKids، فإن فقدان المعلمين جعل بيئة الفصل الدراسي تبدو هشة.

قال هاول عن CommuniKids: “المعلمون هناك ليسوا مجرد معلمين لهؤلاء الأطفال الصغار”. “إنهم مثل العائلة الممتدة.

“إنهم يحتضنونهم، ويحتضنونهم، ويفعلون الأشياء التي يفعلها الآباء. عندما يختفي هؤلاء الأشخاص، لا يكون الأمر صعبًا على الأطفال فحسب، بل إنه صعب على الجميع”.

وقالت هاول، وهي أميركية من أصل صيني، إن حالات الاختفاء المفاجئة ذكّرتها بتاريخ عائلتها.

وقالت: “كنت أقرأ عن أشياء مثل هذه التي تحدث في الصين، المكان الذي غادرته عائلتي بحثاً عن الأمان”. “من المزعج للغاية أن نعرف أن ما هربنا منه في ذلك الوقت هو واقعنا الآن. الناس يختفون”.

لاحظت عالمة النفس المدرسية ماريا سي، التي طلبت عدم الكشف عن هويتها لحماية عملها في نظام المدارس العامة في تكساس، أن الأطفال الذين تعمل معهم يعانون من عدم الاستقرار الناجم عن حملة الترحيل.

وأوضحت أن اختفاء أحد أفراد أسرته أو معلمه – على سبيل المثال، المعلم المفضل – يمكن أن يغمر جسم الطفل بالكورتيزول، وهو الهرمون الذي يهدف إلى حمايته في لحظات الخطر.

ولكن عندما يصبح هذا التوتر مزمنا، فإن نفس الهرمون يبدأ في الإيذاء أكثر مما يساعد. يتداخل مع الذاكرة والانتباه والتنظيم العاطفي.

وقالت ماريا: “بالنسبة للبعض، يبدو الأمر مثل القلق. وبالنسبة للآخرين، فهو اكتئاب أو نوبات مفاجئة”. “إنهم في وضع القتال أو الطيران طوال اليوم.”

وأضافت أن الخرس الانتقائي، وهو اضطراب القلق، آخذ في الارتفاع بين الأطفال الذين تراهم، والذين تتراوح أعمارهم بين 5 إلى 12 سنة.

قالت: “كان الأمر نادرًا، ربما حالة واحدة لكل مدرسة”. “الآن أرى ذلك باستمرار. إنه عرض هادئ للخوف”.

الاستعداد للأسوأ

وبالعودة إلى CommuniKids، أوضح إيتشيفاريا أنه قام هو وغيره من الموظفين بوضع خطط طوارئ، فقط في حالة وصول سلطات إنفاذ قوانين الهجرة إلى مرحلة ما قبل المدرسة.

وقال إن الهدف هو جعل الموظفين والطلاب يشعرون بأمان أكبر عند القدوم إلى الفصل.

وقال: “لقد وضعنا هذه الخطوات كتابيًا لأننا أردنا أن يعرف موظفونا أنهم ليسوا وحدهم”. “لدينا محامون تحت الطلب. نحن شركاء مع الشرطة المحلية. ولكن قبل كل شيء، مهمتنا هي حماية أطفالنا.”

ولكن كإجراء احترازي إضافي، يُنصح المعلمون بحمل جوازات سفرهم أو تصاريح العمل معهم.

وحتى إيتشيفاريا، وهو مواطن أمريكي ولد في فرجينيا، قال إنه يحمل جواز سفره أينما ذهب. الخوف من الترحيل له طريقة في البقاء.

قال: “أنا ثنائي اللغة ومن أصل إسباني”. “بالنظر إلى ما هي عليه الأمور، أريد أن أكون قادرًا على إثبات أنني مواطن إذا شكك أي شخص في ذلك”.