وظائف ‏قطر مدرسة مسيعيد الدولية للوافدين والاجانب

نايس كورة يكتُب.. مدرسة مسيعيد الدولية في قطر تبحث عن معلمين وموظفين مؤهلين للانضمام إلى فريقنا. إذا كنت شغوفًا بالتعليم وترغب في المساهمة في بناء مستقبل الأجيال القادمة، فإننا ندعوك للتقدم للوظائف الشاغرة لدينا.

وظائف ‏قطر

فرص العمل المتوفرة حالياً بمدرسة مسيعيد الدولية

1. معلمة – مرحلة التأسيس المبكر (EYFS) (Early Years Foundation Stage Teacher)

• المهارات:
  • مهارات تواصل قوية مع الأطفال.
  • القدرة على تصميم أنشطة تعليمية مرحة وملهمة.
  • معرفة بتطور الأطفال والنماذج التربوية الحديثة.
  • مهارات مراقبة وتقييم تقدم الأطفال.
• المسؤوليات:
  • تقديم تعليم مخصص للأطفال في مرحلة التأسيس المبكر.
  • تصميم وتنفيذ الأنشطة التعليمية التي تساعد على تطوير المهارات الأساسية.
  • توفير بيئة تعليمية آمنة وداعمة للأطفال.
  • تقييم تقدم الأطفال وتحضير تقارير التقييم.

2. معلمة – المرحلة الابتدائية KS1 أو KS2 (Primary Teacher – KS1 or KS2)

• المهارات:
  • مهارات تدريس متنوعة ومتعددة.
  • القدرة على إدارة الفصل بشكل فعال.
  • مهارات التقييم والتخطيط التعليمي.
  • مهارات التعامل مع الأطفال في مراحل نمو مختلفة.
• المسؤوليات:
  • تدريس المواد الأساسية مثل الرياضيات، اللغة، والعلوم.
  • تصميم أنشطة تعليمية مشوقة ومتنوعة.
  • إدارة سلوكيات الأطفال وتوجيههم في البيئة الصفية.
  • تقييم تقدم الطلاب وتقديم الدعم الفردي عند الحاجة.

3. قائد تطوير اللغة الابتدائية المتوسطة (Primary Language Development Leader)

• المهارات:
  • قيادة وتوجيه الفرق التربوية.
  • معرفة عميقة بأساليب تطوير اللغة في التعليم.
  • مهارات التواصل مع المعلمين والطلاب.
  • مهارات تقييم البرامج اللغوية.
• المسؤوليات:
  • قيادة وتوجيه فريق تطوير اللغة في المرحلة الابتدائية.
  • تطوير استراتيجيات لتعليم وتطوير مهارات اللغة.
  • تنظيم التدريبات وورش العمل للمعلمين.
  • متابعة تقدم الطلاب في مهارات اللغة وتقديم التقارير اللازمة.

4. معلمة ثانوية – تربية بدنية (Secondary Teacher – Physical Education)

• المهارات:
  • معرفة قوية بالرياضات والأنشطة البدنية.
  • القدرة على تشجيع وتعزيز النشاط البدني بين الطلاب.
  • مهارات إدارة الفصول البدنية بشكل آمن وفعال.
  • مهارات تقييم الأداء البدني للطلاب.
• المسؤوليات:
  • تدريس دروس التربية البدنية.
  • تطوير برامج رياضية تناسب احتياجات الطلاب.
  • تعزيز الوعي الصحي وأهمية الرياضة والنشاط البدني.
  • تنظيم الأنشطة الرياضية والمسابقات المدرسية.

5. رئيس هيئة التدريس – الرياضيات (Head of Department – Mathematics)

• المهارات:
  • قيادة قوية لفريق من المعلمين.
  • مهارات تخطيط وتنظيم برامج تعليمية رياضية.
  • مهارات تدريس الرياضيات على مختلف المستويات.
  • القدرة على تحليل أداء الطلاب وتقديم الدعم المناسب.
• المسؤوليات:
  • قيادة قسم الرياضيات وتطوير المناهج الدراسية.
  • تقديم الدعم والإرشاد للمعلمين داخل القسم.
  • مراقبة أداء الطلاب في الرياضيات وتحليل نتائجهم.
  • تنظيم ورش عمل أو دورات تدريبية لتطوير مهارات التدريس.

6. معلم أحياء (Biology Teacher)

• المهارات:
  • معرفة شاملة بعلم الأحياء ومفاهيمه الأساسية.
  • القدرة على تبسيط المعلومات العلمية المعقدة.
  • مهارات مختبرية في إجراء التجارب العلمية.
  • مهارات التواصل والتفاعل مع الطلاب.
• المسؤوليات:
  • تدريس مادة الأحياء للطلاب.
  • إعداد التجارب العلمية لتوضيح المفاهيم البيولوجية.
  • تقديم دروس تفاعلية لزيادة الفهم العلمي.
  • تقييم أداء الطلاب وتقديم ملاحظات بناءة.

7. معلم ثانوي للغة العربية والدراسات الإسلامية (Secondary Teacher – Arabic Language and Islamic Studies)

• المهارات:
  • مهارات لغوية قوية في اللغة العربية.
  • معرفة شاملة بالدراسات الإسلامية والمفاهيم الدينية.
  • مهارات التدريس وتقديم المعلومات المعقدة ببساطة.
  • قدرة على تحفيز الطلاب وتعزيز اهتمامهم بالمواد.
• المسؤوليات:
  • تدريس اللغة العربية والدراسات الإسلامية.
  • تعزيز مهارات الكتابة والمحادثة في اللغة العربية.
  • شرح وتفسير المبادئ الدينية في الإسلام.
  • تقييم تقدم الطلاب في المادة وتقديم التغذية الراجعة.

8. معلم ثانوي – فيزياء (Secondary Teacher – Physics)

• المهارات:
  • معرفة عميقة بمفاهيم الفيزياء.
  • مهارات التدريس باستخدام استراتيجيات متنوعة.
  • مهارات تطبيق التجارب الفيزيائية والنظريات.
  • القدرة على تحفيز الطلاب على التفكير النقدي.
• المسؤوليات:
  • تدريس مفاهيم الفيزياء والمساعدة في تطبيقاتها.
  • تنظيم ورش عمل أو تجارب علمية لتوضيح الدروس.
  • تقييم أداء الطلاب وتقديم تقارير التقييم.
  • تحفيز الطلاب على استكشاف المزيد من المفاهيم الفيزيائية.

9. معلم ثانوي – علم نفس (Secondary Teacher – Psychology)

• المهارات:
  • معرفة قوية في علم النفس وفهم سلوكيات الأفراد.
  • مهارات تدريس وتبسيط المعلومات المعقدة.
  • القدرة على تحليل سلوكيات الطلاب وتوجيههم.
  • مهارات التواصل والإقناع.
• المسؤوليات:
  • تدريس مفاهيم علم النفس والنظريات النفسية.
  • تحفيز الطلاب على التفكير النقدي والاستكشاف.
  • إجراء الأنشطة الصفية لتعزيز الفهم العملي للمفاهيم النفسية.
  • تقييم أداء الطلاب في علم النفس ومساعدتهم على تطبيق المعرفة.

خطوات التقديم للعمل في مدرسة مسيعيد الدولية